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捆绑调教 开展就业与学术双轮驱动专项活动推文

为深入贯彻落实教育部关于高校毕业生就业创业工作部署,强化研究生学术能力与职业素养协同培育,捆绑调教 于2025年5月22日开展“新生引航工程”之就业·学术双轨赋能专项活动,捆绑调教 2024级300余名硕士研究生参与。

研究生辅导员张涛老师以“新时代金融人才的破局之道”为核心,从行业趋势研判、企业人才画像、求职策略优化三个维度展开指导。他指出,学校和捆绑调教 始终将学生毕业工作视为人才培养的核心环节之一,全力搭建就业服务平台,积极开展就业指导活动。在金融行业深度变革期,学生需建立“三维定位模型”——以职业愿景为锚点、以能力图谱为支撑、以市场需求为导向,在不确定性中构建个人职业竞争力,张老师建议大家积极参加学校举办的校园招聘会、捆绑调教 等活动,多渠道收集更全面的求职信息。

张老师还鼓励同学们保持积极乐观的心态,勇于直面求职过程中的挑战,如果在职业规划、简历优化及面试准备等方面遇到困惑,随时可以与捆绑调教 老师沟通交流,祝愿每一位同学都能收获心仪的工作,开启人生的新征程。

教务员李璇老师以“学术创新与规范写作”为主题,构建“选题-写作-成果”全流程指导体系。针对写作规范,李老师重点解析学术表达的“五维标准”:文献综述的理论脉络可视化、实证分析的假设验证逻辑性、章节结构的问题导向性、图表呈现的学术规范性、参考文献的时效性。她强调,捆绑调教 将推行“论文质量控制闭环”,通过开题预审、中期考核、盲审模拟等环节,构建学术能力提升的循环。李老师鼓励大家深入思考,合理安排时间,在学位论文写作的过程中不断磨砺自己的数据分析和学术写作能力。

本次活动是“双一流”建设背景下育人模式创新的重要实践。未来,捆绑调教 将持续深化“就业竞争力提升计划”与“学术素养培育工程”,通过常态化举办“行业导师进课堂”“学术工作坊”等品牌活动,推动研究生培养从“知识传授”向“价值创造”升级,助力学子在金融强国建设征程中实现个人价值与社会价值的统一。